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2022年 10月 27日　担任助手の将来の志〜徐編〜

みなさんこんにちは。徐です。

もうそろそろ11月ですね。冷え症の自分からすると手や足先がキンキンに冷えてくるこの季節はあまり好きじゃありません。そうはいってもどうしようもないので轟音を上げて唸っているノートPCで暖をとりながらこの記事を書いていこうと思います。

さて今回の内容は将来のお話。川口校に通っているみなさんならマンダラチャートの掲示があると思うのでそちらでもみたかもしれませんが、改めて将来どんな人になりたいかお話ししたいと思います。マンダラチャートを書いたのは半年以上前だったと記憶しているので自分のみならず他の担任助手も変化を楽しめるといいかもしれませんね。

本題に入りましょう。自分は将来何がしたいのか。う〜ん残念、とくにちゃんとしたものは持ってないんですよね。学部3年生は基本的に就活が本格化していく時期ではあります（大室がんばれ！）。しかし、自分は考えるのが嫌すぎて院試に逃げるという訳のわからない行動を取ろうとしています。学部紹介でも取り上げた気がするのですが、自分の所属する教養学部統合自然科学科はちゃんと専攻する内容が決まっていません。ぽけ〜と過ごしていたらもうこんな時期になってしまったというのが正直なところではあります。（おそらく化学系の研究室に配属されて修士卒業まではいくと思います。たぶん。研究室配属が遅いのも弊学科のあまり良くないところかもしれません。）

かといって何もしないのでは他との違いを生み出せない凡庸な人間になってしまいます。これではお先真っ暗。どうしましょう？、、、ということで考えたのが「万能人」になることです。「万能人」、ご存知でしょうか？世界史選択のかたはわかっていてほしいですね。「万能人」とは、中世ルネサンス期における理想の人間像であり、芸術・技術・科学など、あらゆる分野で才能を発揮する人を指します。レオナルド・ダ・ヴィンチやミケランジェロなどがその典型ですね。“人間の能力を最大限に発揮し、身体と精神の美しい調和をそなえた完全な人間像で、そこには、努力と才能によって人間は普遍的・神的な存在にまで到達できる、”(出典：Hitopedia)とのことです。

将来やりたいことが特にない、ということは言い換えれば将来何にでもなりうる可能性を備えているということになります。研究も化学系の予定と書きましたがもしかしたら別の分野になるかもしれません。とにかく、さまざまな見識を備えておくには越したことがありません。一見すると関係がないような2つがつながって新たな価値を創造する、そのようなものを数多く生み出したいところではあります。

「万能人」は学問に限った話ではありません。芸術面でもそうです。とはいっても、絵描きの才能はお世辞にもうまいとはいえないものなので音楽の才能を発揮していきたいです。夏休みに入る前に「今年こそベースやるぞ！」と意気込んだ(3年連続3回目)のですが結果として1回も触りませんでした。OBとして高校の演奏会の運営にあたり生演奏を聞くとやっぱり「音楽っていいな」って思うのですがいかんせん行動に移せません。なぜなのか。

さてさて、長々と書いてきましたがざっくりとした結論は「とりあえずなんでも最強になっときゃよくね？」ということです。う〜んなんとも小学生が考えそうなことですね。これぐらい振り切ってもいいのではないでしょうか。

それではごきげんよう。また会う日まで。

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2022年 10月 26日　担任助手の将来の志～大室編～

こんにちは！川口校担任助手の大室です！

担任助手を始めて3年目になりますが、3日前ついに21歳になりました！

高1の夏から東進にいるので人生の3分の1を東進と共に過ごしてきたことになります。ここまで来ると感慨深いものがありますね。

さて、今日も将来の志ということで絶賛就活中の大室が将来のビジョンについてお話していこうと思います。

結論から言うと、

「人が、人にしか出来ない仕事に注力することを手助けしたい」

というのが大きなビジョンです。簡単に言うと、

「社会の非効率を無くしていきたい」

という感じですね。

非効率という部分に焦点を当てて少し話してみましょう。

皆さんはどういう時に「非効率」を感じますか。

「zoom開きたいけどPCが重くて開かない、、、」

なんてことも非効率だと言えますね。

最近ニュースでは河野太郎デジタル大臣の「はんこをやめろ」の呼びかけもあり、社会の効率化は進んでいるように見えます。

ですが、世の中の非効率はここには書ききれないぐらい沢山あります。

ITで自動化出来る部分は自動化するべきですよね。それこそ一例ですが、教職員の方がみんなのテストの採点をする時も手書きでマルバツつけてると思いますが、これってとんでもない手間ですよね。一瞬でマルバツつけられて間違えた問題の傾向をその日のうちに自分たちで分析出来た方が君たちからしても、先生にとっても得ではないですか？

こういった非効率をITの力を使って私は無くしていきたいと思っています。

非効率がなくなることでITではどうにもならない、人が考えて動く仕事が残り、日本の生産性は上がっていくはずです。非効率を無くすことで労働生産性G7最下位の日本の最下位脱出の一助となればと考えています。

「ITとかパソコンとかよく分からないけど、文学部の人がそんなこと出来るの？」と思う人もいるかもしれません。

確かに、僕は文系なので理系の人より知識は少ないかもしれません。でもそれを埋めるための勉強は滅茶苦茶頑張ってます。

大学での勉強にプラスで違う学問領域なので大変ですが、『将来の志を叶えることは努力した先にしか見えない景色である』と思っています。

皆さんも自分の行きたい大学に行くために必死に勉強していると思います。勉強なんてやりたくない人もいるかもしれません。

でも、将来何になりたいのかを今一度考えてほしいです。

辛くても頑張った先にしか見えない景色はきっととても綺麗だと思います。

僕もまだまだ道半ばですが、みんなと一緒に頑張っていきたいです。

ではまた。

2022年 10月 25日　担任助手の将来の志～山中編～

皆さんこんにちは。担任助手３年の山中です。

研究室配属の申請が始まり、自身の志を今一度考えないとなぁーと思っていたので、今回のお題は個人的にピッタリでした(笑)

私の志、それは「価値の高い薬剤師になること」です。

具体的にはまだ模索中ですが、救急医療薬剤師や災害医療薬剤師、専門薬剤師など、薬剤師の中でも自分の得意な領域を持ち、その分野に関しては誰にも負けないようになりたいと思っています。

よく生徒の将来の夢を聞くと「人の役に立ちたいから○○になりたい」というの耳にします。もちろんこのことが悪いと言いたいわけではないのですが、今ある職業は全て人の役に立つものです。人の役に立たないのにお金を貰えるなんてことはありません。しかし役に立てる度合いは変わってきます。より専門知識のもった薬剤師とそうでない薬剤師、あなたが1人の薬剤師を採用するとしたらどちらの薬剤師を採用しますか。もちろん専門知識を持った薬剤師を採用しますよね。職業で括ると全て一緒に見えてしまいますが、人に、社会にどのくらい役に立てるかは実際には”その人”が重要です。同じ職業に就いても、どのように働くかで役に立つ度合いは大きくことなります。そこには向上心を持てるかが重要になってきます。

ではその向上心はどこから来るのでしょうか。好きなことだったり、昔からやりたい、成し遂げたいことだったり、つまりは”強い思い”ではないでしょうか。そのような思いがある人ほど、向上心が漲り、より価値の高い人になっていくと思います。

したがって、低学年の皆さんは今のうちに向上心を持って取り組めそうな(好きな)学問や職業を見つけておくといいでしょう。「好きこそものの上手なれ」という言葉があるように、好きなことというのは自然と上達しますし、やっていて苦ではないでしょう。

今のうちに好きなことを見つけることが、自分のため、そして人の為になるということを皆さんにお伝えしたいです。

それではさよなら、、

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2022年 10月 21日　担任助手の将来の志～松山編～

（注）このブログの周辺で異常な湿度の上昇が確認されました。湿気が苦手な方は読まないことを強く推奨します。

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こんにちは！担任助手2年の松山です。

今回は、我々の志について語るコーナーということでね、語っちゃいたいと思いますよ。私の大いなる志を。

人には誰しも、自分自身の人となり、才能といった特徴を多少なりとも自認する時が来ます。

特に、東進の担任助手になってから、自分の特徴について深く考えることが増えた気がします。

初期の私は、とにかくコミュニケーションが苦手でした。人と目を合わせて話せない、声のボリュームがおかしい、挙動不審、などなど、今の私が見ても思わず「なんだこいつ…？」と感じてしまうような人間でした（マジで社会に出る前に気づいてよかったですね）。ただ、先に挙げた事柄は自分の努力次第でどうとでもなることだったので、直せたと思います（多分？）。しかし、克服の最中、私はあることに気が付いてしまいました。それは、私が極度の人見知りであるいうことです。そして、そもそもコミュニケーション能力があまり高くないということです。目に見える欠点を克服していったら、かえって自分の本当の欠点があらわになってしまった、ということです。まあ、私はこれはむしろ自分の特性を知る良い機会だと、前向きに捉えましたが。

また、自分は面倒臭がりな性格でもあります。小学校までは、学校の宿題はすぐに終わらせて友達と遊ぶ日々を過ごしていたはずですが、中学、高校と過ぎていくにつれて、目の前の課題を提出直前までためこんでしまうようになりました。特に、小学生の時には8月中旬に終わらせていた夏休みの宿題も、高校生の時には遅れて提出してしまう有様です。大学生になってもその習性は変わりません。

私は、この「面倒臭がり」な性格は他のありとあらゆる行動を阻害する、諸悪の根源だと考えています。大学生といえば、新しいことにチャレンジし、手に入れる時期というイメージがつきものですが、それらは自分から積極的に動いて初めて成し得ることです（もし大学生活に幻想を抱いている人がいたら、現実を見てください。そして私とともにもう一度やり直しましょう）。これは前で私の特徴だと書いた「極度の人見知り」の同じで私の生来の特性なので、完全に変えることは出来ませんが、これを自覚しているか否かは大きな違いだと思います。もし私と似たような悩みを抱えている人がいたら、もう少しだけ頑張ってみましょう。少なくとも私はずっとあなたの味方です。

志の話をするつもりが、全く本題に入ることなく終わってしまいました。私は普段ブログを書くときには他の担任助手のを見て参考にしているのですが、今回は全く見ていません。見たくないという方が正確でしょうか。皆さんはこんな私を情けない、現実から逃げているだけだと笑い、蔑むことでしょう。

何なら、最初は本当に志について話す気持ちでいました。ですが、ブログの内容について考えているうちに、今の自分には乗り越えなければならない障壁があまりにも多いということを痛感してしまったのです。

終始じめじめした内容になってしまいましたが、ある意味読者に取り繕うことなく、ありのままの自分をさらけ出せたのではないかと思います。その証拠に、私はこのブログを書きながら気持ちが晴れやかになっていくのを感じました。ありがとうございます。

今回はここまでにします。次回以降も楽しんでください！

2022年 10月 20日　担任助手の将来の志～新井編～

みなさんこんにちは！

担任助手２年の新井夏奈です。

さいきんはぐっと寒くなりましたね。寒いとすぐにおなかを壊す人なので早く暖かくなってほしいです😿

加えて大学も留学選考にゼミ選考、学祭準備で大忙しです。ですがこれらの選択が未来の自分に大きな影響を与えているんだなあと思うとわくわくもしています！

ということで、今回は私の将来についてお話していきたいと思います！

といっても実際、明確な将来のビジョンはまだありません。接客業は楽しそうだし、制服があるところっていいなと思ったり、けどかっちりスーツ着て世界を飛び回れたらかっこいいし、妥当に有名企業に就職できたらいいのかなと思ったり。割と当たって砕けろ精神なところがあるのでいろいろ挑戦したりするのもいいかもしれません。

ただ、こんなにも曖昧ではありますが、やはり言語が自分の強みなんだなと最近感じています。大学２年生になって、専攻言語のイタリア語🇮🇹に加え、ポルトガル語🇵🇹とドイツ語🇩🇪をぼちぼち始めました。（正直文法めちゃめちゃ混乱してますが。）(ちなみに外大生は国旗の絵文字使うの大好きです笑)

言語学習は地道で私も好きではないですが、少しずつでも理解できることが増えていくのはやはり楽しいなと思いますし、それは仕事にも生かしていきたいと思っています！

また、将来どんな自分になっていたとしても、「かっこいい、誇れる自分であること」は自分の曲げない軸として、志として大切にしていきたいです。

そして将来のために今できることを全力でやっていこうとも思っています！！身近なところで、FPの資格は取っておいて損はない！みたいなことを耳にしたのでとりあえずとってみます（笑）！

皆さんも高校生のうちにしかできないこと、やっておくべきことは全力で取り組んでみてください🔥

それではまた次回お会いしましょう～