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2019年 6月 7日 全国統一高校生テストまであと2日！！
こんにちは、川口校担任助手1年の阿部です！
題名にもあるように、本日で
全国統一高校生テストまで残り2日です！
受験する皆さんにとって、夏の勉強の指針にもなる大事なテストです。
今回の模試を受験することによって、
自分の弱点は何か、
合格のためにこれから何をするべきか、について
夏前の、基礎や暗記をじっくりできる最後のチャンスである
今、考えることができます。
この機会を最大限に活用して今後に役立ててくださいね。
それぞれ目標点など決めたと思いますが、
達成のための準備はできていますか？
残り2日でも、できることはまだあると思います！
私の場合はとにかく日本史の苦手な範囲と文化史を詰めていました。
自分なりに何ができるか考えて、最後まであきらめずに
目標達成にこだわっていきましょう！
2019年 6月 6日 全国統一高校生テストまであと3日！！
こんにちは、担任助手の高田です！！
ついに、、
全国統一高校生テストまで
あと３日！！
みなさん対策は万全でしょうか？
私は受験期の模試直前には基礎の総復習をしていました！！
模試はテストで成績をはかるだけではなく、試験前の気の持ち方などの練習にもなります！！
最近は気温の温度差が大きいので体調管理をしましょう！！
体調不良で試験が受けられない、本当の実力が出せないとなってしまっては元も子もありません！
本番だとおもって臨みましょう！！
また模試は受けるだけでは意味がありません。
復習をしっかりしましょう！！
東進なら一流講師の解説授業を受けることができます！！
様々なコンテンツを使いこなしてわからなかった問題も自分のモノにしましょう！！
時間は有限です！！
残り時間を使ってなにをやるべきなのか、優先順位をしっかりつけて最後までやりつくしましょう！！
全国統一高校生テストまで残り３日！
2019年 6月 5日 受験期を振り返って…vol.８
こんにちは！
東進ハイスクール担任助手の足助です！
最近、梅雨の時期に入ったせいか、雨の降る日が多いですよね。。。
そんな中でも、受験勉強への熱は冷めないように、受験生の皆さんは頑張っていきましょう！
今回は、受験期を振り返ってという事で、僕が受験で何を得られたのかを書いていこうと思います！
受験で得られたものは何と言っても我慢、これに尽きると思っています！
僕は、受験勉強を高２の秋から本格的に始めました。最初は、勉強すればするほど点数が徐々に伸びてきて毎日勉強するのがとても楽しかったのを覚えています。しかし半年経つと、中々模試での成績が伸びず、この勉強法じゃ伸びないんじゃないかと思い、悩む時期が結構ありました。しかし、学校や東進など同じ環境で勉強をしている同級生の姿に自分も頑張らなきゃという刺激を受け、辛抱強く乗り越えることができました！
正しいやり方で、毎日辛抱強く勉強していれば、結果は必ずついてきます！一日一日を大切にしていきましょう！
全国統一高校生テストまで残り３日！
2019年 6月 3日 受験期を振り返って・・・ vol.6
こんにちは。担任助手の伊藤です。
最近は暑かったり、涼しかったり温度差が激しいですね・・・
体調を崩しがちな期間なので自己管理をしっかりしましょう！
さて、今回のテーマ受験期を振り返って、と言う事ですが、自分が大学受験をしたのは３年前です。
もうそんなに立つんですね・・・
今年でセンターも終わるし、合格率も自分たちのときと全然違います。
置かれていた状況はみなさんと違いますが、自分が受験期を振りかえって言えることは
考えが甘かった
と言う事です。
そもそも受験勉強のスタートが遅かったという先を見通す、みたいなものもそうですが、一番は何となく勉強をしていた。と言うところです。
自分は夏休みまでただ目の前の課題をこなす、ただこれだけを考えていました。なんとなく授業をうけ、なんとなく復習をして、なんとなく問題を解いて・・・
それで身につくわけがありません
自分がそれに気付いたのは夏休みでした。
今自分が勉強していることは正しいことなのか、正しいやり方なのか、レベルはあっているのか。
みなさんはこれを考えて勉強してますか？
もっといえば、今日勉強したことは、新しく覚えたことを皆さんは言えるでしょうか？
常に自分がやっている事に自問自答を繰り返し、日々考えながら意味のあるものにしましょう！
全国統一高校生テストまで残り６日！
2019年 6月 2日 受験期を振り返って…Vol.5
こんにちは、川口校担任助手の櫻井です！
本日も引き続き「受験期を振り返って」というテーマで書いていこうと思います。
自分が受験したのはもう4年も前の話になるのですが、今の教訓にしていることがあります。
「手段の目的化」という言葉を皆さん聞いたことがあるでしょうか。
これやろう！ってことをこなすのが目的になってしまって、なんでそれやらなきゃいけないのかを忘れてしまうことです。
これには本当に気をつけて欲しくて、自分のやる面談では必ず「Aをやっていく上で意識してほしいこと」などといった形で、手段の目的化を防ごうと頑張っています。なぜそれが大切だと思ったか、それは自分の受験勉強の後悔からです。
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高校3年の夏休み、初めて早稲田大学の過去問を解きました。得意な英語でしたが国際教養学部の過去問ということもあって、３時間もかかってしまいました。それ以来、「過去問演習を通じて実力をつけて来年の2月13日には解けるようになってやる！」そう決意して過去問演習をひたすらやってました。
しかし、一向に解けるようにならない。焦る自分。苦手な日本史やらなきゃ。でも英語を得点源に出来てない…。
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お分かりでしょうか。高校生・櫻井は大きな過ちを犯しているのです。
過去問演習は実力を伸ばすものではありません（あくまで櫻井の考えです）。今の自分は志望校の過去問をどれくらい解けるのか、自分の苦手なところや改善すべき点・最低でも取っておきたいところ、など戦略的に今の自分を見つめ直すものだと考えています。その自己分析から改善をしていく過程に実力がついてくる、そう思うのです。
ではどうしたらよかったのか。今の自分ならこう考えます。
①過去問演習を通じて自分の弱点を明確にし、それをノートにまとめ、優先順位をつけ、１ヶ月・１週間単位でそれをどのように克服していくのかを考え、徹底的に実行していきます。
②そこで何を、どんな方法で、どれくらいやるのか。世の中にはいろんな方法があります。自分に合った方法で勉強を進めていく、これで点数を上げてやるんだ！って気持ちを持つ。そして、結果が出るまで試行錯誤し続ける。途中で諦めてはいけません。
東進の林先生の名言で、「努力は裏切らないって軽々しくいいますけど、補足してあげる必要があるんです。正しい場所で、正しい方向で、十分な量なされた努力は裏切らない」という言葉があります。
自分の第一志望校に向かって「どうやったら合格するのか」を徹底的に考え、愚直なまでに行動し続けましょう！
それから先の大学生活、仕事においても同じだと思います！！
長くなりました！では！
全国統一高校生テストまで
あと ７日！！！
